A IA está tendo impacto na primeira escada da carreira. (Shutterstock)
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Toda carreira bem-sucedida que você admira começou em algum lugar menos glamouroso.
Seja um primeiro estágio ou cargo júnior, a primeira escada da carreira nunca foi particularmente prestigiosa, mas estava lá, como ponto de partida a partir do qual os jovens podiam subir.
Essa escada está sendo desmontada, tarefa automatizada por tarefa automatizada, e exige uma conversa urgente, honesta e com múltiplas partes interessadas sobre como reconstruí-la antes que toda uma geração caia fora da rede.
Os números contam a história. As vagas para cargos de entrada nos EUA caíram em cerca de um terço desde o início de 2023, com as quedas mais acentuas precisamente nas funções mais expostas à IA.
Pesquisas afiliadas à Stanford mostram que o emprego entre jovens de 22 a 25 anos em ocupações expostas à IA efetivamente caiu 19% em comparação com pares menos expostos, e essa divergência está se ampliando constantemente.
As tarefas que antes ensinavam os jovens como funciona o trabalho, desde redigir a primeira versão e realizar a análise de base até sentar na reunião para tomar notas, são exatamente as tarefas que as máquinas agora fazem instantaneamente.
O termo educado para isso é 'disrupção'.
A correta é esta: estamos eliminando a camada de estágio da economia moderna enquanto fingimos que a escada ainda funciona, com mínima preocupação sobre quem estará na escada para treinar as máquinas nos próximos anos.
Isso importa em todo lugar, mas importa mais agudamente nas regiões onde a Organização de Cooperação Digital atua.
Em nossos Estados-membros, do Golfo à África e à Ásia Central, a idade mediana é drasticamente jovem, e o primeiro emprego raramente é apenas um marco na carreira.
Trata-se da renda familiar, do status social e, frequentemente, da diferença entre uma pessoa jovem que acredita que o sistema tem lugar para ela e outra que conclui que não há.
Em economias já lutando contra o desemprego juvenil, remover a primeira escada não é um ganho de eficiência.
É uma potencial crise social em câmera lenta.
A tentação é responder a isso com mais do que já fazemos: outro bootcamp, outro certificado, outro curso online.
Mas habilidades sem experiência são credenciais sem capacidade.
Uma pessoa jovem pode completar todos os cursos de IA na internet e ainda assim nunca aprender como lidar com um cliente difícil, recuperar-se de uma entrega falha ou conquistar a confiança de uma equipe.
O julgamento profissional, a habilidade que os empregadores realmente pagam, sempre foi aprendido fazendo, ao lado de pessoas que já sabiam como fazer.
A IA não mudou isso. Ela simplesmente automatizou a oportunidade.
Então, quem é responsável por reconstruir o primeiro degrau?
Essa é a questão debatida entre líderes de negócios, educação e desenvolvimento juvenil em uma mesa-redonda convocada pelo JA Worldwide, McKinsey e Goodwall nas margens da 81ª Assembleia Geral das Nações Unidas este mês.
A resposta que emergiu foi que nenhum setor único pode superar esse desafio sozinho.
Os empregadores devem redesenhar os cargos de entrada em torno do que as máquinas não podem ensinar: mentoria, julgamento, exposição a clientes e propriedade de resultados reais.
Enquanto isso, os governos devem parar de medir programas de emprego juvenil por meio da matrícula e começar a medi-los por meio de transições para o trabalho real.
Mais importante ainda, o alinhamento e a colaboração de longo prazo entre as partes interessadas serão essenciais para entregar um impacto significativo para nossos jovens.
Durante a discussão, observei motivos para otimismo.
A mesma tecnologia que está corroendo o primeiro degrau pode ajudar a reconstruí-lo — tutores de IA que orientam em vez de substituir, plataformas que conectam jovens a projetos reais através das fronteiras e trabalho digital que permite que um graduado em Amã, Riade ou Nairóbi estagie com uma equipe em Atenas.
No DCO, nosso trabalho sobre habilidades digitais entre os Estados-membros ensinou-nos que os jovens não carecem de ambição ou aptidão. O que eles precisam é da ponte entre aprender e ganhar a vida.
Construímos a escada moderna de carreira ao longo de um século, e a IA está desmontando seu primeiro degrau em uma fração desse tempo.
A questão não é se a próxima geração está pronta para a economia da IA, mas se a economia da IA está disposta a fazer espaço para eles.
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Tópicos: Insight
